Grands Jeux



Jeu de piste

Principe du jeu

Le jeu de piste est un jeu de découverte. Par équipe de 6-7, les enfants sont invités à suivre un parcours parsemé de messages codés et d’indices leur permettant de découvrir un lieu, un paysage, un personnage historique… Ce jeu leur permet notamment de développer leur sens du travail en équipe, leur connaissance du monde qui les entoure.

Matériel

Prévoir carte IGN, stylos et feuilles pour chaque équipe (+ si utile boussole…)
Un téléphone par équipe (animateur)
Suffisamment d’eau pour la durée du jeu

Préparation

Le parcours du jeu sera défini à l’avance. Chaque animateur aura pris connaissance de ce parcours ainsi que sa durée avant le départ. Il aura aussi pris connaissance des énigmes et devra pouvoir en cas de nécessité donner quelques indices aux enfants pour les aider.

Déroulé

Après avoir présenté le jeu, chaque équipe, accompagné d’un animateur se verra remettre une carte ou un plan du lieu afin de ne pas s’égarer et une feuille de route sur laquelle figure le parcours et si nécessaire de quoi déchiffrer les codes.

Lorsque les règles sont bien claires pour tous, les équipes partent au fur et à mesure. Le jeu de piste n’est pas un jeu de rapidité. L’intérêt est de prendre son temps et d’en découvrir le plus.
Toutes les équipes sont guidées par la découverte de messages secrets et se retrouvent en fin de jeu au même endroit.
Ne pas hésiter à faire participer les habitants (boulanger, gendarmes…).

Le jeu peut durer entre 1h30 et une journée complète en fonction du lieu et de l’âge des enfants.

Exemples de code

Chiffré : A=1, B=2,…, Z=26 (on peut décaler pour compliquer)

Exemple : 2-15-14-10-21-18 => BONJOUR

Voyelles chiffrées : A=1, E=2 I=3 O=4 U=5 Y=6

Exemple : V42T5RE => VOITURE

Alphabet décalé : A=Z, B=A… ou A=B, B=C… par exemple

Le plus connu : Le Morse. Autres exemples de codes : « Avocat »= A vaut K, « Cassette » = K 7, « Cassis » = K 6, « Israël » = I sera L
CCA